Vores pædagogiske praksis og didaktik tager udgangspunkt i et holistisk menneskesyn (det hele

menneske) og i en systemisk tankegang (intet og ingen kan forstås isoleret). Vi ser forældre og netværk

som en vigtig medspiller og vægter derfor kontakten og samarbejde højt.

I Fokus forløbende arbejder vi på flere parametre, med fokus på både personlig, social og faglig udvikling,

ud fra tanken om at vi lærer og udvikler os i fællesskab med andre. Vi har en anerkendende og ressourceorienteret tilgang og skaber udvikling gennem succesoplevelser og meningsgivende undervisning/aktiviteter, med fokus på de unges potentialer.